Бібліотека нового покоління: фаховий діалог заради розвитку, інновацій і підтримки дітей

20 березня 2026 року бібліотечна спільнота Салтівського району об’єдналася навколо важливого питання: як в умовах воєнного стану, у прифронтовому місті, організувати роботу бібліотек задля розширення освітніх, культурних та інформаційних можливостей, представити практики, заходи й проєкти, що сприяють інтеграції дітей-переселенців та створити для них простір підтримки, розвитку й безпеки.

Захід об’єднав бібліотекарів закладів загальної середньої освіти та фахівців Центральної бібліотеки Салтівського району з метою обговорення актуальних викликів та пошуку ефективних форм роботи в сучасних умовах. Організацію та проведення семінару забезпечив Харківський ліцей № 140.

Особливу увагу під час семінару було приділено роботі з учнями-переселенцями. Харків залишається прифронтовим містом, яке приймає значну кількість внутрішньо переміщених осіб, серед яких – діти шкільного віку. Саме тому питання їхньої адаптації, психологічної підтримки та залучення до освітнього й культурного простору є надзвичайно важливим.

Міська влада приділяє значну увагу питанням підтримки дітей-переселенців. Харківський міський голова Ігор Терехов системно працює над створенням комфортних і безпечних умов для навчання, розвитку та соціалізації дітей, які були змушені залишити свої домівки через війну.

Учасники семінару презентували сучасні форми роботи: бібліотечні простори як осередки спілкування, творчості й емоційного відновлення, організацію інтерактивних заходів, літературних зустрічей, арттерапевтичних активностей. Зазначили, що у безпечних освітніх локаціях для учнів, у тому числі й тих, для кого Харків став прихистком, вже створено читацькі осередки Book Crossing, де кожен може знайти книгу до душі, поділитися прочитаним і відчути силу спільноти.

Такі семінари доводять: бібліотека сьогодні — це не лише про книги, а про турботу, підтримку й нові можливості для кожної дитини. Тут народжуються ідеї, що допомагають вистояти, розвиватися і вірити в майбутнє.